トランザクション「教育とコンピュータ」

新査読システムの障害により，ご関係の皆様に大変なご不便をおかけし，申し訳ございませんでした．システムが復旧しましたので，本日より新査読システムでの新規投稿受付を再開致しました．なお，障害の影響により，2021年7月14日以前にユーザ登録をされた方（旧査読システムで登録された方も含む）は，改めてユーザ登録が必要となります．また，旧査読システムで投稿された記事の一部は，引き続き旧査読システムで進行します．

TCE「コロナ禍での教育実践」特集 記事募集
(2021年9月末〆)(即断査読の場合)

2022年2月発行予定号において，「コロナ禍での教育実践」特集を企画しております．
オンライン授業実践や教育支援，教材開発，教授法開発，組織的実践，情報システム基盤等に関する，コロナ禍における大学・初等中等学校における取組や実践結果等の記事を募集します．
投稿締切は 2021年9月30日（即断査読の場合）

詳しくはこちらから

• 論文誌「教育とコンピュータ」は，
  情報処理学会「コンピュータと教育研究会（CE）」、
  「教育学習支援情報システム研究会（CLE）」を母体とする
  研究会トランザクションです。
  2014年度からスタートし、2016年以降年度3回発行(6月・10月・2月)しております。
• 投稿は論文誌ジャーナルと同様に随時受け付けています。
  記事執筆および投稿案内をご覧の上、奮ってご投稿ください。

• これまでに発行した論文誌「教育とコンピュータ」の一覧はこちら
  TCE発行論文は，情報処理学会の電子図書館にてオープンアクセスで閲覧可能です．
  
  

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